Relatorio final educacao infantil

Publicado by Davi Lucca

O aluno é excelente, independente e realiza todas as atividades.

O aluno é muito bom, porém tem necessidade de consultar o professor. O aluno é participativo. O aluno é participativo, mas se empolga demais o que às vezes atrapalha.

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O aluno participa somente quando é solicitado. O aluno é distraído, conversa e ainda atrapalha os demais. O aluno é excelente. Consegue identificar e corrigir seus erros clipes sem auxílio do professor sejam eles no caderno ou na apostila.

Quanto ao relacionamento do aluno com os colegas: Relaciona-se bem com todos os colegas. Gosta de realizar trabalhos em grupo.

Demonstra resistência em fazer relatorio em equipe. Quanto educacao Caligrafia e desempenho do aluno infantil sala de aula: O aluno final excelentemas por querer ser o primeiro pais com letra d classe a terminar, acaba deixando a desejar no capricho e na letra.

O aluno tem uma caligrafia boa, porém com muitos erros. O aluno tem uma letra muito bonita e sem erros, mas demora muito para copiar. O aluno precisa fazer caligrafia caderno. O aluno apresenta comportamento excelente tanto em sala de aulacomo na fila.

O aluno apresenta comportamento excelente em sala, porém na fila, deixa a desejar.

O aluno conversaporém acata às regras da sala. Demonstram cuidado com os materiais, relatorio e objetos produzidos individualmente ou em grupo. Conseguem infantil elementos da linguagem visual: Gostam educacao ouvir escola de santo agostinho, assistir filmes educativos, teatro de fantoches, além final dançar, cantar e dramatizar. Postado por Simone Drumond às Enviar por e-mail BlogThis!

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2 comentarios
  1. Clarice:

    Consegue identificar e corrigir seus erros clipes sem auxílio do professor sejam eles no caderno ou na apostila. Anônimo 5 de agosto de

  2. Vicente:

    O aluno mostra resistência em usar o óculos, desta forma a professora tem que solicitar constantemente que o mesmo faça uso correto. Anônimo 5 de agosto de